一、专业简介

电气工程及其自动化专业依托青海理工学院能源动力学科群设立，隶属工学门类电气类专业。紧扣国家"双碳"战略与电力行业需求，面向全国招生。专任教师中高级职称占比90%，含国家级人才（万人青拔）1人；建有省级电工电子实验教学平台，配备先进教研设施。专业聚焦智能电网、新能源开发前沿领域，紧密结合新型电力系统发展趋势及青海省高比例新能源电力系统特色，着力培养学生解决复杂工程问题的创新实践能力，为新型电力系统建设输送兼具区域适应性与行业竞争力的高素质应用型人才。

专业代码：080601

授予学位：工学学士

基本学制：4年

学习年限：3-6年

二、培养目标与毕业要求

（一）培养目标

专业立足国家“双碳”目标，面向绿色低碳转型发展需求，致力于培养品德高尚、知识扎实、能力突出、身心健康，适应新型电力系统新技术快速发展和清洁能源综合利用市场需求的高素质人才。毕业生将系统掌握电力系统分析、电力装备与系统、能源并网、调度优化运行等核心理论知识，具备扎实的工程实践能力、创新创业精神、社会责任感和终身学习能力。未来可在能源行业从事电网规划设计、运行维护、新能源发电系统设计与安装运行、建筑电气与智能化管理、发电系统运维及项目管理等工作，逐步成长为电气工程领域的高素质应用型人才。

本专业期望学生毕业后 5 年左右能达成下列目标：

目标1：能够适应新型电力系统的新技术快速发展及清洁能源综合利用的市场需求及其政策变化，融入电力行业发展的新形势及新业态。

目标2：具有良好的职业道德与素养，能够成为技术开发团队或工程运营团队中的主要负责人或技术骨干，有效地发挥作用；

目标3：针对国家“双碳”目标推动绿色低碳转型发展的需求，能够综合应用所学知识解决电力行业设备生产、规划设计、发电、并网及运行维护等工程问题，开展发电、并网运行优化研究以及新技术及产品研发。

目标4：具有持续学习和自我完善的能力，提升自身素质，在发电、变电、配电、用电等领域具有一定的职业竞争力。

（二）毕业要求

1. 毕业要求

本专业要求毕业生系统掌握电力系统分析、电力装备与系统、能源并网、调度优化运行等方面专业知识，了解新兴技术，在电力能源产业规划、工程建设中，具备选用适当的理论和实践方法解决电力能源产业实际问题的能力，具备参与电气工程项目设计与管理的能力，能够进行有效的沟通与交流，具备良好的职业道德。具体包括以下要求：

[毕业要求1]：工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和电气工程专业知识用于解决现代工业工程领域复杂问题。

[毕业要求2]：问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达清洁能源并网、新型电力系统优化运行、电网安全稳定运行等问题，并通过文献研究分析，以获得有效结论。

[毕业要求3]：设计/开发解决方案：能够设计针对电力系统复杂工程问题的解决方案，设计满足电力系统特定需求的系统、仪器设备或自动化控制与保护流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

[毕业要求4]：研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域复杂工程问题进行研究，包括规划设计、大电网数据分析与筛选，并通过全景信息综合得到合理有效的结论。

[毕业要求5]：使用现代工具：能够针对电气工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟仿真，并能够理解其局限性。

[毕业要求6]：工程与可持续发展：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，针对电气工程领域复杂工程问题，能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具解决工程问题。

[毕业要求7]：工程伦理和职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

[毕业要求8]：个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

[毕业要求9]：沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

[毕业要求10]：项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

[毕业要求11]：终身学习：能够主动跟踪新型电力系统、发电并网运行领域的新技术，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

2.毕业学分要求

学生至少应修满164学分方可毕业。

三、主干学科与交叉学科

主干学科：电气工程

交叉学科：控制科学与工程、动力工程及工程热物理、计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术

四、专业核心课程

电力系统分析基础、电力系统继电保护原理、电力系统暂态分析、高电压技术、发电厂电气部分、电路理论、电机学、电力电子及新能源控制技术、微控制器原理与接口技术、自动控制原理。

五、主要集中实践环节

发电厂电气部分课程设计、电力系统继电保护课程设计及实验、人工智能在电气工程中的应用、电子系统设计、电力系统综合课程设计及实验、微控制器原理及应用综合训练、多能互补综合实训、专业实习、毕业设计。