一、专业简介

材料科学与工程属工学学科，是青海理工学院首批重点建设专业之一，2024年实现首次招生。2023年获批省级重点学科建设项目、材料与化工硕士专业学位授权培育项目，专业聚焦青海省盐湖产业、新材料、新能源领域，以新型合金材料、盐湖化工非金属材料、新能源转化存储材料为研究发展方向，突出“新材料+”特色发展，拥有功能齐全的专业实验平台和校外实践基地。现有教师20名，其中专任教师 18人，柔性引进知名专家2人，教师高职比55%，博士比65%，省部级及以上人才称号13人次。

专业代码：080401              

授予学位：工学学士学位

基本学制：4年  

学习年限：3-6年

二、培养目标与毕业要求

（一）培养目标

本专业立足青海省产业“四地”建设和高原资源禀赋，培养符合时代要求、理想信念坚定、理论基础扎实、勇于创新创造、德智体美劳全面发展，服务区域经济建设和社会发展，具有坚实的自然科学基础、材料科学与工程专业基础和人文社会科学基础，系统掌握材料科学与工程基础理论、专业知识和工程技能，能够在新材料、新能源、材料加工制造等行业从事材料制备与加工、新材料新技术研发、材料应用及检测表征、项目管理及生产经营等工作的高素质应用型工程人才。

本专业学生毕业后，通过5年左右的社会实践，应达到如下目标：

目标1：具备良好的人文科学素养和责任担当意识，自觉遵守工程师职业道德和规范，在材料工程领域熟悉材料开发、生产、检测、应用、回收全过程中的社会、健康、安全、法律和文化问题，并有效评估其对使用人员和公众健康、环境、社会可持续发展的影响。

目标2: 能够运用数学、自然科学、材料科学与工程基础理论及专门知识，综合应用分析和解决材料领域的复杂工程问题，熟悉所从事材料领域发展现状和掌握其前沿方向，具有从事本专业领域生产、设计、开发、科研和管理等方面工作的岗位专业能力。

目标3: 能在多学科背景下的团队合作中展现独立工作、团结协作和组织领导能力，就材料领域的关键问题，与团队成员和业界同行进行有效沟通和交流，了解行业需求和发展方向，能综合运用工程管理知识独立或合作开展材料领域相关项目。

目标4: 具有终身学习意识和能力，具备全球视野和竞争意识，熟悉材料领域国内外发展动态，能通过继续教育或其他途径不断更新知识、提升能力，并将其应用于专业实践中，促进终身发展。

（二）毕业要求

1.毕业要求

主要学习自然科学、人文科学、材料科学与工程等方面的基本理论和基本知识，接受科学研究的基本训练，毕业生应具备以下方面的知识和能力：

[毕业要求1-工程知识]：系统掌握数学、自然科学、工程基础和材料科学与工程专业的专门知识，并能够将材料科学与工程专业基础知识用于分析材料领域的复杂工程问题。

（1）掌握数学与自然科学知识，能够为表述材料科学与工程领域中的工程问题奠定基础。

（2）掌握工程基础知识，并能综合数学、自然科学知识，运用于材料科学与工程领域中复杂工程问题的建模、计算、分析与求解。

（3）掌握材料科学与工程领域的基础知识，能对材料的设计方案和模型进行推理和验证。

（4）掌握材料科学与工程领域的专业知识，具有实际应用能力，能够对材料科学与工程领域中一些复杂的工程问题进行分析，并提供解决方案。

[毕业要求2-问题分析]：能够运用数学、自然科学、工程科学的基本原理和方法，结合文献研究，对材料科学与工程领域复杂工程问题进行识别、表达与分析、论证与评价，以获得有效结论。

（1）能够应用数学、自然科学和材料科学的基本原理，识别和判断材料及相关领域中复杂工程问题的关键环节与参数，表达各种可行解决方案。

（2）能够针对材料制备、加工、热处理及服役过程中的复杂工程问题，通过文献研究，选择、建立正确的模型，并论证、求解。

（3）能够从数学、自然科学和工程科学的角度，分析材料组成-工艺-结构-性能的相互关系与制约规律，并通过实验和文献调研判断其合理性。

[毕业要求3-设计/开发解决方案]：能够针对材料科学与工程领域复杂工程问题提出合理解决方案，具有综合运用理论和技术手段进行设计与开发的能力，并综合考虑环境与社会、安全与健康、法律与文化等多种因素。

（1）能够对材料科学与工程领域中的复杂工程问题进行分析和提炼，设计解决方案。

（2）能够对材料科学与工程领域复杂工程问题设计方案的可行性进行分析论证。

（3）能够实施设计方案，解决材料制备、加工、热处理、腐蚀与防护等领域的复杂工程问题，并综合考虑环境与社会、安全与健康、法律与文化等多种因素，得出可接受的解决方案。

[毕业要求4-研究]：能够基于科学原理及科学方法对材料及相关领域复杂工程问题进行研究，包括制定研究路线、设计实验、安全有效开展实验、分析实验结果，通过信息综合最终获得合理有效的结论。

（1）掌握材料相关的各类测试、分析和实验方法，基于科学原理，选择研究方法和设计可行的实验方案。

（2）能够通过文献研究选择研究路线，正确选用实验装置，采用科学的方法开展实验和采集数据。

（3）能够用科学的理论对实验数据和结果进行采集、处理、分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

[毕业要求5-使用现代工具]：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的表征技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂工程问题进行解析、模拟与预测，在实践过程中理解相关方法及工具的局限性。

（1）能够针对材料科学与工程领域复杂工程问题，掌握重要文献资料的来源和获取方法，选择和使用恰当的现代信息技术、资源、工具获得有用信息。

（2）掌握专业相关的现代仪器、工程工具的使用原理与方法，并理解其局限性。

（3）基于材料组成-加工合成-组织-性能之间的相互关联，建立材料复杂工程的物理模型，并综合应用现代工具对其进行研究和预测，并理解其局限性。

[毕业要求6-工程与社会]：基于材料工程的实际应用场景进行合理分析，了解相关技术标准、知识产权、产业政策与法律法规，评价材料体系的选择、制备及应用对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，熟悉并理解应承担的责任。

（1）掌握材料领域的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规。

（2）能合理分析，评价专业工程实践和复杂问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

[毕业要求7-环境和可持续发展]：理解环境保护和可持续发展的理念，能够评价材料制备、使用及后续处理对环境、社会可持续发展的影响。

（1）了解和理解材料科学与工程专业相关的环境保护和社会可持续发展的理念和内涵。

（2）在解决方案的设计和实施过程中能正确处理材料生产、使用与环境及可持续发展的关系。

[毕业要求8-职业规范]：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在材料设计、制造等工程实践中理解并遵守工程师职业道德和行为规范，履行材料工程师的社会责任。

（1）具有健康的体质和良好的人文素质，理解个人在历史以及社会、自然环境中的地位，具有正确的世界观、人生观、价值观和社会责任感，了解中国国情。

（2）能够在材料领域的工程实践中，理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

[毕业要求9-个人与团队]：在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员特别是负责人的角色，能够在团队中独立或合作开展工作，组织、协调和指挥团队开展工作。

（1）能够正确认识和理解多学科团队对解决复杂工程问题的意义和作用。能够理解一个多学科团队中，每个角色对于整个团队目标的意义。

（2）具备在多学科团队中发挥作用的能力，与团队其他成员开展有效沟通与合作。

[毕业要求10-跨文化交流沟通能力]：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备全球视野和跨文化书面、口头表达能力，能够在跨文化背景下进行有效沟通和交流。

（1）至少掌握一门外语应用能力，能够阅读本专业外文文献资料，能够使用技术语言，在跨文化背景下进行基本沟通与交流，了解行业领域的国际发展趋势。

（2）能够就材料及相关领域中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。

[毕业要求11-项目管理]：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并在材料的开发过程中，对材料或产品的设计或实施进行全周期、全流程的经济分析和过程管理。

（1）理解并掌握材料及相关领域中涉及的管理原理与经济决策方法，并具有一定组织管理能力，能够从事生产组织与管理方面工作。

（2）在多学科环境中，能在设计开发解决方案的过程中，运用工程管理原理和经济决策方法。

[毕业要求12-终身学习]：了解材料领域的发展趋势和科学前沿，具有自主学习和终身学习的意识，掌握自主学习的方法，有不断学习和适应发展的能力。

（1）对自主学习和终身学习的必要性有正确的认识。

（2）具备终身学习的知识基础，掌握自主学习的方法，具有适应社会发展的能力，能够通过学习不断丰富知识、解决实际工作中遇到的问题。

2.毕业学分要求

学生至少应修满 170 学分方可毕业。

三、主干学科与交叉学科

主干学科：材料科学与工程

交叉学科：机械工程、动力工程及工程热物理、化学工程与技术、冶金工程

四、专业核心课程

材料科学基础、物理化学、机械设计基础、材料分析方法、材料力学性能、材料制备与加工、材料物理性能、固体物理导论、材料工程传输原理、金属材料及热处理等课程。

五、主要集中实践环节

集中实践环节包括：工程训练、工程制图实践、电工电子实训、材料学基础实验、材料性能与测试技术基础实验、电化学原理实验、材料合成与制备基础实验、热处理工艺实践及虚拟仿真、金属材料成型工艺实验 、合金材料制备与成型虚拟仿真、锂离子电池组装与性能测试实验、半导体单晶材料制备与加工虚拟仿真、有色金属材料制备及性能测试综合实验、新能源材料制备与性能测试综合实验、毕业实习、毕业设计等。