汇看中，学生以 5-6 人为一组，进行了课程学习产出成效汇报汇看和互相提问质疑。有的小组重点讨论、展示了 GNSS 在测量、导航和定位方面的应用，并分享了在课程实践教学部分的经验和心得；有的小组则更关注 GNSS 的定位原理和算法的设计与实现，重点对 GNSS 的解算模型进行展示汇报；有的小组则结合我国北斗卫星导航定位系统的快速发展，更加侧重于 GNSS 未来的发展趋势与机遇挑战。在整个课程汇看过程中，各小组各具特色，精彩纷呈。
汇看后，两位老师对本课程学习过程中，同学们付出的努力和取得的成果给予了充分肯定，同时也指出了汇看过程中存在的问题，以及后续学习改进的方向。
据悉，本次结课汇看是按照课程目标和对应的毕业要求，各小组学生根据学习任务，课前明确任务分工，通过多渠道查阅资料，组织内部研讨，全面对课程内容进行复盘，对学习产出成效进行评估和检验。同时，通过汇看，也能够让教师及时发展教学过程中存在的问题，便于在后续的教学过程中持续改进，进而有效达成课程教学目标。
此次结课汇看，得到了青海大学地质工程系的大力支持与帮助，是一次双方携手共育，相互协作、相互进步的过程。学生在体验完青海理工大学（筹）的教学环境和设备后均表示满意，并相信在各方面的支持与努力下，我们的育人事业一定会未来可期。