根据学校年度考核工作的统一部署，我院积极响应、系统谋划，为进一步科学、全面、客观评价教职工年度履职情况，充分调动队伍积极性与创造性，对《青海理工学院工学院教职工工作量考核办法（暂行）》进行了修订完善，同步制定并印发《工学院教职工个人考核安排》，扎实做好年度教职工个人考核的各项前期准备工作，为后续工作推进奠定了坚实基础。

12月26日，考核如期举行，本次考核严格遵循公平、公正、公开的原则，以岗位职责与年度工作任务为依据，围绕德、能、勤、绩、廉等多维评价体系，结合党建、教学、科研、实验室建设、学生培养及管理等方面，对全体教职工进行了系统、全面的综合评价。考核工作按教研室分为两组，根据教师实际情况，采取“线上+线下”相结合的方式开展，每组指定考核组负责人及成员，有序组织个人述职、部门审核等环节，确保考核流程衔接紧密、规范有序、科学合理。

全院教职工高度重视本次考核工作，认真回顾总结全年履职情况，如实填报个人述职报告及《教师个人年度考评表（暂行）》，并积极参与述职评议环节。各考核小组精心组织实施，细致审核材料，坚持客观公正评价，为考核工作平稳有序开展提供了有力保障。

本次年度考核不仅是对教职工过去一年履职情况的系统性检视，更是一种激励先进、促进提升的长效机制。通过考核，既系统总结了工作成效与亮点，也客观剖析了不足之处与改进方向，实现了以考核驱动改进、以评价推动建设的目标。考核结果的有效运用，将进一步激发全体教职工的积极性、主动性和创新性，为学院新一年高质量发展汇聚更强合力、增添新的动能。